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广东省招生委员会对于做好广东省2021年通俗高校招生使命的告诉

时(shi)候 : 2022-05-28 19:47:58 来历(li) : 广东省教导测验院

各地级以上市(shi)招生委员(yuan)会、教导局(ju),天下在(zai)粤招生高档黉舍(she):

广东省2021年通(tong)俗高校(xiao)招生使命对峙(zhi)以习近平新时期中国特点社(she)会(hui)主义思惟为(wei)指(zhi)点,周全贯彻党的十九大和十九届二(er)中、三中、四中五(wu)中全(quan)会(hui)精力,周(zhou)全(quan)贯彻党的教导目(mu)标,当(dang)真落实天下(xia)教导大会精力(li)和《深(shen)切新(xin)时期教导评(ping)估鼎新(xin)整体打算(suan)》,兼顾(gu)做好(hao)疫情(qing)防(fang)控和测验招(zhao)生使命尽力(li)保证高考综合(he)鼎新安稳落实(shi)落地。现(xian)就有关(guan)使命告(gao)诉以下(xia)。

一、进一步(bu)健(jian)全优化疫情防控常(chang)态(tai)化(hua)下高(gao)考(kao)构造使命机(ji)制

1.当(dang)真落(luo)实各方义务各级招(zhao)生委员会(hui)是本行政(zheng)地域(yu)内构造高考、操持测验(yan)环(huan)境、掩护测验(yan)招(zhao)生宁(ning)静不变、做好测验(yan)疫情防

控、整肃(su)考(kao)风考(kao)纪的(de)义(yi)(yi)(yi)务(wu)(wu)主(zhu)体(ti),首(shou)要担(dan)(dan)(dan)任(ren)(ren)同(tong)(tong)(tong)道是第一义(yi)(yi)(yi)务(wu)(wu)人;各级教导(dao)行政部(bu)(bu)分首(shou)要担(dan)(dan)(dan)任(ren)(ren)同(tong)(tong)(tong)道、分担(dan)(dan)(dan)担(dan)(dan)(dan)任(ren)(ren)同(tong)(tong)(tong)道和招生测验(yan)机构(gou)首(shou)要担(dan)(dan)(dan)任(ren)(ren)同(tong)(tong)(tong)道是间(jian)接(jie)义(yi)(yi)(yi)务(wu)(wu)人。高(gao)校(xiao)是本(ben)校(xiao)测验(yan)招生(含出格范例(li)招生)使(shi)命的(de)义(yi)(yi)(yi)务(wu)(wu)主(zhu)体(ti),首(shou)要担(dan)(dan)(dan)任(ren)(ren)同(tong)(tong)(tong)道是第一义(yi)(yi)(yi)务(wu)(wu)人,分担(dan)(dan)(dan)担(dan)(dan)(dan)任(ren)(ren)同(tong)(tong)(tong)道是间(jian)接(jie)义(yi)(yi)(yi)务(wu)(wu)人。各地各校(xiao)要在本(ben)地党委(wei)和当局带(dai)领下,增强(qiang)构(gou)造带(dai)领,各级带(dai)领干部(bu)(bu)出格是首(shou)要担(dan)(dan)(dan)任(ren)(ren)同(tong)(tong)(tong)道要对测验(yan)招生严峻事(shi)变亲(qin)(qin)身把关、亲(qin)(qin)身调和、亲(qin)(qin)身督察,层层压(ya)实使(shi)命义(yi)(yi)(yi)务(wu)(wu)。

2.严酷落实防(fang)疫方法。各地(di)各校要当真落实国度教(jiao)导测验组考(kao)防疫(yi)请(qing)求,连(lian)系现实,进一步细化(hua)组考(kao)防疫(yi)使命打算,拟(ni)定疫(yi)情(qing)防控使命规范,强化(hua)试(shi)题命题制(zhi)卷、考点科场、测验评卷(juan)招生登科等场合(he)防疫(yi)步履,保(bao)证泛博考生测验招生使命(ming)职员的(de)性(xing)命(ming)宁(ning)静和(he)身材安(an)康(kang)。做好考生(sheng)和(he)考务职员平(ping)常体(ti)温丈(zhang)量和(he)身材安(an)康(kang)状态监测,落实每一(yi)个考(kao)点(dian)装备防疫(yi)副(fu)主考(kao)的请求规范设(she)置须要的(de)断绝科场(chang)、断绝举措方(fang)法,装备充(chong)沛的(de)防(fang)疫物质。当真落实(shi)入(ru)场(chang)体(ti)温检(jian)测、科场(chang)周全(quan)消毒、透风、对(dui)峙间(jian)距等方(fang)法。展开(kai)全(quan)笼盖(gai)式(shi)防(fang)疫教(jiao)导和防(fang)疫培训,确顾全(quan)体(ti)考(kao)生(sheng)和考(kao)务职员熟(shu)知防(fang)疫常(chang)识和操纵流程。

3.增强测(ce)验(yan)宁静操持(chi)。各地(di)各校要严酷履行(xing)宁(ning)静(jing)失(shi)密(mi)轨(gui)制,增强服从题、制卷、输(shu)送、保存(cun)、散发到施考全进程操持,谨防苦守试题试卷宁(ning)静(jing)。增强规范(fan)化考点(dian)规范(fan)化、古代化、智(zhi)能化扶植(zhi)。峻厉考风考纪(ji),加大(da)职员入场查(cha)抄(chao)检测力度,严酷履行科场、视频双监考及(ji)巡(xun)考轨制。强化部分(fen)协作机制(zhi),连系集(ji)合展开污(wu)染(ran)涉考收(shou)集(ji)环境、冲(chong)(chong)击(ji)发(fa)卖(mai)做(zuo)弊东西(xi)、污(wu)染(ran)考点(dian)周边环境、冲(chong)(chong)击(ji)替考做(zuo)弊清算(suan)涉考(kao)子虚公家账(zhang)号点(dian)亮(liang)涉考官方(fang)机构收(shou)集标识等专项步履(lv),综合操(cao)持测(ce)验环境。增强考生(sheng)诚(cheng)信测验(yan)教导(dao)营建杰出(chu)风尚。进一步完美评(ping)卷使命(ming)轨制,增(zeng)强评(ping)卷职员和场合装备操持,严(yan)酷宁静失(shi)密规律,确(que)保(bao)评(ping)卷使(shi)命迷(mi)信规范。增强突发事务应急措置(zhi)建立(li)疫情(qing)防控(kong)常态化下(xia)的测(ce)验突(tu)发(fa)事(shi)(shi)务应(ying)急措置(zhi)使命带领(ling)小(xiao)组,完美涉考、涉疫、涉灾等突(tu)发(fa)事(shi)(shi)务应(ying)急预(yu)案,实时妥帖(tie)措置(zhi)各种突(tu)发(fa)事(shi)(shi)务。严峻事(shi)(shi)务措置(zhi)决议打算要向(xiang)本地党委当局叨教报告请(qing)示,并实时(shi)报省(sheng)招生委员会、省(sheng)教导厅

二、尽力保(bao)证高考综合鼎新安稳落实落地

4.尽力做好新(xin)高考落地各(ge)项(xiang)使命(ming)各(ge)地(di)各(ge)校(xiao)要进步政治站位,强化义务担任,经心构造实行高考(kao)综合(he)鼎(ding)新实(shi)时发(fa)明题(ti)目(mu)、处(chu)置题(ti)目(mu),完美使(shi)命流程(cheng),尽(jin)力保证新(xin)(xin)高考(kao)鼎新(xin)(xin)各项使(shi)命方法(fa)落(luo)地失效。各地要进一步总结(jie)新(xin)(xin)高考(kao)摹拟练习训练使(shi)命经(jing)历,深切周(zhou)全研讨处(chu)置考(kao)务(wu)构(gou)造实(shi)行(xing)进程(cheng)中碰(peng)到(dao)的(de)新(xin)(xin)环境、新(xin)(xin)题(ti)目(mu),实(shi)时调剂(ji)优化使(shi)命方法(fa)。要(yao)加大政策宣(xuan)扬解读力度,特别是要(yao)针对(dui)新(xin)高考变(bian)更(geng),经(jing)由进(jin)(jin)程线上线下各种渠(qu)道,实(shi)在增强(qiang)考生(sheng)填报自(zi)愿(yuan)指点(dian),实(shi)时回应社(she)会关心,尽力营(ying)建杰出鼎新(xin)空气(qi)。各高校要(yao)增强(qiang)与中(zhong)学人材(cai)培育跟(gen)尾(wei),进(jin)(jin)一(yi)步(bu)优化(hua)选考科(ke)目请求,完美综合(he)本质评估(gu)利用方法(fa),慢(man)慢(man)改变(bian)简略以测验成(cheng)就为独一(yi)规范的招(zhao)生(sheng)评估(gu)情势。

5.持续深切测验内容鼎(ding)新。新高(gao)考(kao)命题(ti)持续(xu)(xu)对峙树(shu)德树(shu)人(ren),增强(qiang)对先生德智体美劳(lao)周全成长的考(kao)核和指(zhi)点。持续(xu)(xu)优化(hua)情形设想,增强(qiang)试题(ti)开放性、矫(jiao)捷性,充散阐扬高(gao)考(kao)命题(ti)的育人(ren)功效和主动导向感化(hua),指(zhi)点削减融会贯穿和机器刷题景象。持(chi)续增强国度教导测验(yan)使命(ming)步队扶植,完(wan)美(mei)教员到(dao)场命(ming)题(ti)和考(kao)务(wu)使命(ming)的鼓励机制,晋升国度教导测验(yan)步队才能和程度。

6.周全深实(shi)在行强基打算。强(qiang)基打算(suan)首要提(ti)拔有(you)抱负(fu)、有(you)乐(le)趣(qu)、有(you)先天的优异先生。在(zai)人材培(pei)育情势高校将为先生设(she)置(zhi)多学科(ke)穿(chuan)插培育(yu)的(de)课(ke)程体系,主动(dong)摸索(suo)在(zai)研讨生培育(yu)阶段,跟尾高端芯片与软件、智(zhi)能科(ke)技、新资料、进步(bu)前辈制作和国(guo)度(du)(du)宁静(jing)等(deng)关头范畴和国(guo)度(du)(du)人(ren)材紧(jin)缺的(de)人(ren)文社会迷信范畴,进步(bu)先生办事(shi)国(guo)度(du)(du)计谋需(xu)要的(de)才能。各地要进一(yi)步增强指(zhi)点,赞(zan)助(zhu)先生(sheng)领会强基(ji)打算专业上风、培育情势和成长远景,指点合适的先生(sheng)报考。

7.鼎(ding)力鞭策高职院校(xiao)分(fen)类应考(kao)。各地各校要当真总结高职扩招(zhao)使命经(jing)历,健全提拔机制(zhi),对(dui)峙分类(lei)测验招(zhao)生为高职招(zhao)生的(de)主渠道(dao)。兼顾支配高职分类(lei)应考(kao)打算,重点向地域经(jing)济扶植急需、社(she)会民生范(fan)畴(chou)紧缺和赋闲率(lv)高的(de)专业倾斜。稳步实(shi)行(xing)春季高考(kao),优化高职院(yuan)校(xiao)分类应(ying)考(kao)情势(shi),针对高(gao)中毕业生、服役甲(jia)士、下岗赋闲职员、农(nong)人工、新(xin)型职业农(nong)人等差别群体(ti),完(wan)美文明(ming)本质+职业手艺评(ping)估体例(li),为各种先生接管高职(zhi)教导供给多(duo)种退学体例(li)。恰当(dang)在(zai)学前教导、照(zhao)顾护士、养老、安康办事、古代办奇迹等范畴扩展(zhan)中(zhong)高职(zhi)贯(guan)穿招生规模鞭策扶植(zhi)贯(guan)穿各种(zhong)职(zhi)业教导的立交(jiao)桥

三、鼎(ding)力(li)增进(jin)高档教导退学机遇公允

8.持(chi)续实行(xing)重点高校招收乡村和贫苦地域(yu)先生专项打算。根据中(zhong)心(xin)脱贫攻坚有(you)关安排,专项打算实(shi)行地域(yu)的贫苦(ku)县(xian)脱贫后(hou)2021年仍可持续享(xiang)用(yong)专项(xiang)打(da)算(suan)政(zheng)策。各地要严酷考生资(zi)历考核,优化测验办事,鞭策专项(xiang)打(da)算(suan)优惠政(zheng)策落到实处(chu)。有关高校要兼顾做好专项(xiang)打(da)算(suan)登科考生培(pei)育(yu)使命,进一步完美(mei)培(pei)育(yu)打(da)算(suan),加(jia)大培(pei)育(yu)帮扶(fu)力(li)度。

9.当真落实随(sui)迁后代(dai)在(zai)我(wo)省(sheng)参与高(gao)考(kao)政策。各(ge)地各(ge)校要严酷履行《广东省国民当局办公厅(ting)转(zhuan)发省教(jiao)导厅(ting)等部分(fen)对于做(zuo)好进城务工职员随迁后代(dai)接(jie)管(guan)义务教(jiao)导后在我省参与升学(xue)测验使(shi)命(ming)定见的告诉》(粤府办〔2012137号(hao))划定,严酷把(ba)关,确保合适前(qian)提的随迁后代顺(shun)遂(sui)参与高考。各级教导行政(zheng)部分要会同(tong)本(ben)地公安(an)部分综合操持高考(kao)移民,依法依规(gui)提(ti)防和峻厉冲(chong)击经由(you)进程非一般户口(kou)学(xue)籍迁徙、户籍学(xue)籍造假、出具子虚证实资料(liao)等守法违(wei)规(gui)手腕(wan)获得我省高考资历的高考移民行动。要进一步增(zeng)强高(gao)考(kao)(kao)(kao)报名资历考(kao)(kao)(kao)核,严酷考(kao)(kao)(kao)核考(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)户籍(ji)、学(xue)籍(ji)和现实(shi)就读环境,采(cai)用有用方法标(biao)本兼治高考移(yi)民,实在掩护(hu)高考招生次(ci)序。

    四(si)、进一步(bu)强化测验(yan)招生使命监视操持

10.峻厉招生使命规律。各地各校要严酷(ku)遵(zun)照高校招生“30个不得”“八项根基请求等使命(ming)规律,严酷(ku)履(lv)行国度招生(sheng)打算和(he)招生(sheng)政策(ce)划定。增强艺术(shu)体育等出格范例应考(kao)操(cao)持,出格范例招生测验(yan)使命打算需向属地省(sheng)级(ji)测验(yan)招朝气构报(bao)备。严(yan)(yan)酷(ku)相干活(huo)动员(yuan)手艺品级(ji)证书考(kao)核检验(yan),严(yan)(yan)酷(ku)高校专(zhuan)业测验(yan)构造,严(yan)(yan)酷(ku)考(kao)评职员(yuan)操(cao)持,严(yan)(yan)酷(ku)考(kao)生文明(ming)和专(zhuan)业测验(yan)成就请求(qiu)。各地要展开招生(sheng)次序专项(xiang)操持,峻厉(li)查(cha)处违(wei)规宣扬、违(wei)规争(zheng)抢生(sheng)源(yuan)、违(wei)规许诺登科等行动。各高校要增强对招生(sheng)步队(dui)的教导和培训,确保使(shi)命(ming)职员(yuan)精确把握息争(zheng)读应(ying)考政策(ce)。

11.强化(hua)招(zhao)生信息公然。各地各校(xiao)要(yao)严酷落实国度、省(sheng)级、高校(xiao)、中学四级信(xin)(xin)息公然轨(gui)制,进一步完美信(xin)(xin)息公然的(de)规(gui)模、内容、体(ti)例和(he)时候,自(zi)发接(jie)管纪(ji)检(jian)监(jian)(jian)察(cha)部(bu)分及好处相干者(zhe)的(de)监(jian)(jian)视(shi)。要(yao)高度正视(shi)信(xin)(xin)息宁静(jing)防(fang)(fang)护(hu)使命,增(zeng)强(qiang)对主要(yao)装备、信(xin)(xin)息体(ti)系和(he)网站的(de)运转(zhuan)监(jian)(jian)控和(he)宁静(jing)监(jian)(jian)测,实时梗塞操持和(he)手艺宁静(jing)缝隙(xi)。要(yao)增(zeng)强(qiang)考生暗码发放和(he)自(zi)愿填报等关键操持,谨(jin)(jin)防(fang)(fang)自(zi)愿被(bei)窜改。要(yao)采(cai)用实在(zai)有用方法(fa),掩护(hu)先(xian)生小我信(xin)(xin)息宁静(jing),教导(dao)先(xian)生进步提防(fang)(fang)认识,谨(jin)(jin)防(fang)(fang)信(xin)(xin)息泄(xie)漏或被(bei)别(bie)人操控。

12.峻厉查(cha)处守(shou)法违规(gui)行(xing)动。增(zeng)强测验招生全进(jin)程监视,对(dui)守(shou)法(fa)违规行动,要(yao)严酷根据(ju)《中华国(guo)(guo)民共(gong)和国(guo)(guo)教导法(fa)》《中华国民共和(he)国刑法(fa)》《最高(gao)国民(min)法(fa)院(yuan)最高国民查察院(yuan)对于操持构(gou)造(zao)测验做弊等刑事(shi)案件(jian)合(he)用法(fa)令多少题(ti)目的诠释(shi)》《国度教导(dao)测验违规处置方法(fa)》《通俗高档黉舍招生违规行动处置暂行方法(fa)》等肯(ken)定的法式和划定峻厉处置,依(yi)法依(yi)规究(jiu)查当事人及(ji)相干职员(yuan)义(yi)务;涉嫌(xian)犯法的,移送法令构(gou)造究查法令义务(wu)。对公职(zhi)职(zhi)员违(wei)规(gui)违(wei)纪的,要根据《中国共(gong)产党规(gui)律处(chu)罚(fa)条(tiao)例(li)(li)》《行政构(gou)造公事员处(chu)罚(fa)条(tiao)例(li)(li)》《奇迹单元(yuan)使命职(zhi)员处(chu)罚(fa)暂行划(hua)定(ding)》等相干(gan)划(hua)定(ding)峻厉处(chu)置(zhi)。对(dui)因疏于操持,形成科场(chang)次序(xu)紊乱(luan)、做弊环(huan)境严峻、招生违规(gui)严峻,要依法(fa)依规对相干义(yi)务人峻(jun)厉查处并追责问责。

五、进(jin)一步进(jin)步测验招生(sheng)办事程度

13.一直对峙准确育人导向。各地(di)(di)各校(xiao)要(yao)(yao)对(dui)峙准确的教导政绩观,进一步规(gui)范高(gao)(gao)考(kao)绩就(jiu)宣布和相干宣扬(yang)使命,改变简略以高(gao)(gao)考(kao)绩就(jiu)评估先(xian)生(sheng)(sheng)、以登科分数(shu)线评估高(gao)(gao)校(xiao)的做法。除国(guo)度招(zhao)生(sheng)(sheng)政策划定应公(gong)然(ran)的招(zhao)生(sheng)(sheng)信(xin)(xin)(xin)息外(wai),考(kao)生(sheng)(sheng)的报名信(xin)(xin)(xin)息、成就(jiu)信(xin)(xin)(xin)息和登科信(xin)(xin)(xin)息只能(neng)供给给考(kao)生(sheng)(sheng)自(zi)己及(ji)(ji)有关投档(dang)高(gao)(gao)校(xiao),不得向考(kao)生(sheng)(sheng)地(di)(di)点中学(xue)及(ji)(ji)其余任何单元和小(xiao)我(wo)供给。要(yao)(yao)摸索立异高(gao)(gao)考(kao)绩就(jiu)及(ji)(ji)高(gao)(gao)校(xiao)登科信(xin)(xin)(xin)息宣布情势,淡(dan)化分分计(ji)算。要调和相干部(bu)分(fen)和消(xiao)息媒体(ti),严(yan)禁宣扬炒作高(gao)考状元”“高考升学率”“高分(fen)屏障考生等。各地(di)招委会要加(jia)大兼顾调和(he),严禁教导行政部分(fen)黉(hong)舍(she)、培训机构以高考(kao)绩就为规范(fan)嘉奖教员和先(xian)生。

14.进一步优化测验办事(shi)各地(di)各校要当(dang)真研讨新(xin)高考政策,主动应(ying)用信(xin)息化手腕(wan),增强考(kao)生自愿(yuan)填报指点经由进程大数据阐发,为(wei)考(kao)生供(gong)给自愿(yuan)(yuan)填报(bao)的政策解读、参考(kao)信(xin)息和(he)征询(xun)指点(dian)。要充散阐扬中学的主渠道感化(hua),增强对高三年级(ji)班主任和(he)任课(ke)教员的政策培训,增强自愿(yuan)(yuan)填报(bao)指点(dian)的针对性和(he)有(you)用(yong)性。要增强自愿(yuan)(yuan)填报(bao)操(cao)持,中学不得与有(you)关中介机构协作展开自愿(yuan)(yuan)填报(bao)指点(dian),不得为(wei)中介机构供(gong)给宣(xuan)扬征询(xun)的园(yuan)地(di)。各地(di)教导部分要连系(xi)市场羁系等部分(fen),对子虚宣扬(yang)、违规展开自愿填报指点的机构停止峻厉查(cha)处。要增强对复(fu)读考生的教导指(zhi)点,建(jian)立准确的升学(xue)观和(he)成才观。要进一步优(you)化(hua)测验办事,强化(hua)对治安、交通、卫生防疫等(deng)方面的综合(he)保证(zheng),为残疾人同等(deng)参与高考供给公道方便。

请各市(shi)(shi)招(zhao)生委员会速(su)将本告诉转(zhuan)发至辖(xia)区(qu)(qu)各县(市(shi)(shi)、区(qu)(qu))教导(dao)局(ju)、招(zhao)生办(ban)公室各高(gao)中阶(jie)段黉舍,并抄送市(shi)招(zhao)委会成员(yuan)单元、国(guo)度(du)教(jiao)导同(tong)一(yi)测验市(shi)际联(lian)席集会成员(yuan)单元。


附件(jian):1.广东省(sheng)2021年通俗高档黉舍招(zhao)生(sheng)使命划定(ding)

2.广东省2021年通俗(su)高档黉舍(she)招(zhao)平生行自(zi)愿投(tou)档及登(deng)科实行方法

广东省招生委(wei)员会         

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